Segons una nota de premsa enviada per l’Ajuntament de Vilafaranca, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha donat a conèixer l’oferta definitiva de places d’educació infantil I3 a Vilafranca del Penedès, un cop publicada la matrícula definitiva del procés de preinscripció escolar. En aquest sentit, el departament ha informat tant l’Ajuntament com als equips directius dels centres de primària de Vilafranca que per al curs 2025/2026 es manté la mateixa oferta de places i de grups a les escoles que en el curs actual.

En aquest sentit, segons explica el comunicat enviat per l’Ajuntament, l’increment de demanda de places en l’escola pública (un 2% aproximadament) ha propiciat que es pugui mantenir l’oferta en el conjunt de centres de la Vila, incloent l’escola Dolors Piera, que inicialment sortia amb un grup menys.

D’aquesta manera, diuen des del consistori, “el Departament pren la decisió de mantenir els grups i recorda que d’aquesta manera dona acompliment als compromisos adquirits que sempre s’han basat en seguir el procediment i escoltar en tot moment les demandes. Aquesta darrera qüestió va ser un tema que des de l’Ajuntament i en les Taules de Planificació inicials sempre s’havia manifestat”.

L’Ajuntament de Vilafranca es mostra satisfet per la resolució adoptada pel Departament d’Educació ja que, segons apunten, compleix amb els compromisos adquirits a finals de febrer passat tant amb el consistori com amb les direccions dels centres. En aquest sentit el departament es va comprometre a mantenir l’oferta actual si, un cop finalitzat el període de preinscripció, hi havia hagut més demanda que oferta. L’Ajuntament va mostrar la seva satisfacció per haver aconseguit aquest compromís per part del Departament, ja que això va propiciar que les famílies poguessin fer la tria de centre sense incerteses i amb total llibertat.

La decisió de sortir el curs que ve amb la mateixa oferta que l’actual es ratificarà formalment en la propera reunió de la Taula local de planificació educativa, espai on es treballa de manera coordinada per planificar l’oferta educativa del municipi d’acord amb criteris de proximitat, equitat i cohesió social.